Dinamika Perilaku Kerja: Membangun Budaya Organisasi yang Berkelanjutan (Relevansi di Lembaga Pendidikan)

Buku ini menawarkan analisis mendalam mengenai bagaimana budaya organisasi dan perilaku manusia saling membentuk efektivitas lembaga pendidikan. Dengan memadukan teori klasik dan kontemporer-mulai dari Schein, Hofstede, Denison, hingga Competing Values Framework-buku ini mengungkap bagaimana nilai, asumsi dasar dan pola interaksi menentukan kualitas kerja, kohesi sosial dan mutu layanan pendidikan.
Selain mengkaji dimensi budaya, buku ini menyelami perilaku individu dan kelompok motivasi, persepsi, dinamika tim, konflik, serta peran kepemimpinan dalam mengarahkan energi kolektif. Melalui perspektif multidisipliner, buku menunjukkan bahwa efektivitas lembaga tidak hanya ditentukan oleh struktur dan kebijakan, tetapi oleh bagaimana manusia berpikir, berperilaku dan berkolaborasi.
Dengan pendekatan teoritis sekaligus aplikatif, buku ini memberikan strategi membangun budaya kerja yang adaptif, humanis dan berkelanjutan-sebuah kebutuhan mendesak bagi institusi pendidikan di tengah perubahan sosial dan teknologi yang cepat.

Editor: Siti Raudatul Jannah